Участниками съезда стали преподаватели русского языка и языков народов Российской Федерации профессиональных образовательных организаций, заместители руководителей профессиональных образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования УГПС 44.00.00 "Образование и педагогические науки", специалисты органов государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования.

В рамках съезда прошло Пленарное заседание, семинар, панельная дискуссия, мастер-классы и круглые столы в соответствии с Программой съезда.

На съезде были обсуждены вопросы организации системы повышения квалификации педагогических кадров по русскому языку и языкам народов Российской Федерации в рамках подразделений учреждений среднего профессионального образования, стратегии совершенствования преподавания предмета "Родной язык" в среднеобразовательных учреждениях, проблемы адаптации образовательных программ в процессе обучения русскому языку в полиэтнической учебной группе, направления совершенствования стандартов, учебно-методических комплексов и другие актуальные вопросы, связанные с изучением русского языка как родного, русского языка как неродного, национальных языков Российской Федерации.

На съезде представили свои научные исследования представители факультета русского языка и общеобразовательных дисциплин РУДН, Ереванского государственного университета языков и социальных наук имени В.Я. Брюсова, кафедры словесности и педагогических технологий филологического образования Пятигорского государственного университета, кафедры русского языка и литературы Липецкого государственного педагогического университета им. П.П. Семенова-Тян-Шанского, кафедры отечественной филологии и журналистики Армавирского государственного педагогического университета и др.

В работе съезда принял участие преподаватель Хабаровского педагогического колледжа И.Г. Кальницкая. На пленарном заседании "Стратегия совершенствования системы подготовки педагогических кадров по русскому языку и языкам народов Российской Федерации в образовательных организациях среднего профессионального образования" Ирина Геннадьевна представила доклад "Методический аспект подготовки будущих учителей начальных классов к обучению русскому языку учащихся, для которых русский язык не является родным", будучи модератором круглого стола "Современные педагогические технологии и формы обучения русскому языку в условиях реализации ФГОС", описала проекты, реализуемые студентами и преподавателями Хабаровского педагогического колледжа.

В дальнейшем преподавателям лингвистических дисциплин нашего колледжа предстоит выработать концепцию преподавания методики обучения русского языку как родному, неродному, как иностранному для студентов колледжа, определить формы подготовки будущих педагогов к работе в условиях многоязычного пространства с ориентацией на сохранение родных языков коренных народов, проживающих на территории Хабаровского края.